Tag Archives: μοντεσσόρι

Παιχνίδια με γράμματα (ηλικία 2+)

Standard

PIC000390

 

Σας έχω κι άλλο παιχνιδάκι για τα μικρά σας! Εγώ το ξεκίνησα στον Γιώργο από μικρό, έτσι για να έρχεται σε επαφή με τα γράμματα.

 

Αλφαβήτα μπορείτε να βρείτε παντού. Κάρτες με τα γράμματα της Αλφαβήτας με τα οποία μπορείτε να παίξετε με τα μικρά σας, αλλά προσοχή! Τα γράμματα δεν τα μαθαίνουμε στα παιδιά με το όνομά τους (δηλ. Άλφα, Βήτα, Γάμμα, κλπ…), αλλά με τον ήχο τους. Το Άλφα δηλαδή το λέμε στα παιδιά Αααα, το Βήτα, ββββ, κλπ. Όχι βου, γου, αλλα βββ, γγγ και πάει λέγοντας. Αυτό κάνουν πλέον και στο σχολείο, αλλά αυτό τα βοηθά και στην ανάγνωση αργότερα.

 

Με τη λογική της Μαρίας Μοντεσσόρι λοιπόν, αν τα παιδιά βλέπουν κάτι, λένε κάτι και το αγγίζουν ταυτόχρονα, τότε το μαθαίνουν πολύ πιο γρήγορα, γιατί λειτουργούν πολλές αισθήσεις μαζί. Έτσι τους έφτιαξα τα δικά μου γράμματα που μοιάζουν με αυτά που έχουν και στα σχολεία Μοντεσσόρι. Πήρα μπλε και κόκκινο χαρτόνι και έκοψα τετράγωνα ίδιου μεγέθους. Πήρα επίσης και φύλο φελλού και σχεδίασα πάνω του τα κεφαλαία γράμματα της Αλφαβήτου και με ένα κοπίδι τα έκοψα. Κόλλησα σε κόκκινο χαρτόνι τα φωνήεντα και σε μπλε τα σύμφωνα.

 

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

 

Όταν μαθαίνουμε στα μικρά μας τα γράμματα, δεν τα μαθαίνουμε όλα μαζί, αλλά ένα ένα! Τους δείχνουμε το γράμμα, το πιάνουμε με το ένα χέρι, το λέμε σαν ήχο και με το δάχτυλό μας ακουμπάμε και «γράφουμε» το γράμμα πάνω στον φελλό. Μετά το δίνουμε στο παιδί να το κάνει μόνο του. Αυτή είναι η πρώτη επαφή με το γράμμα. Μπορούμε να πούμε και διάφορες λεξούλες που ξεκινάνε από αυτό το γράμμα, μερικές αστείες για να γελάσουμε και αυτό! Την άλλη φορά του δείχνουμε το γράμμα που έχουμε μάθει και βλέπουμε και ένα καινούργιο! Όσο το παιδί έχει όρεξη να το κάνει, αν βαρεθεί, ή αν δεν δείχνει γενικά ενδιαφέρον, το αφήνουμε για λίγο αργότερα ή για μήνες αργότερα! Από μόνο του θα θέλει να ασχοληθεί με τα γράμματα και τότε, το παραθυράκι που είναι έτοιμο να μάθει, στο μυαλουδάκι του παιδιού μας, είναι ορθάνοιχτο και ρουφάει σαν σφουγγάρι 🙂

 

Λοιπόν, εμείς το έχουμε πάρει και ένα βήμα πιο πέρα αυτό το παιχνίδι με τα γράμματα και τα δύο παιδιά μαζί κάνουν ομάδα για να παίξουν όμορφα και να γελάσουν! Τι κάνουμε?

 

Αρχικά, βάζουμε τα γράμματα σε μια σειρά κάτω στο πάτωμα. Από πριν, έχω μαζέψει διάφορα (κάμποσα) αντικείμενα που ξέρω ότι έχουν πιάσει την γκάμα όλων των γραμμάτων καμιά φορά και 2-3 ανα γράμμα. Με λίγα λόγια, αυτό είναι το δύσκολο κομμάτι, αλλά αργότερα βοηθούν και τα παιδιά σ’αυτό!

 

PIC000384

 

Τα βάζω σε ένα μπολ (τα αντικείμενα, όχι τα γράμματα) και τα παιδιά πρέπει να τοποθετήσουν το κάθε αντικείμενο πάνω στο γράμμα από το οποίο ξεκινά το κάθε πράγμα. Δείτε τα δικά μας να πάρετε καμιά ιδέα και καλό παιχνίδι 🙂

 

Στα παιδιά αρέσει πολύ. Ειδικά όταν ο καθένας τους πάει και κάθεται πάνω στο γράμμα που ξεκινάει το όνομά του, ή όταν δεν έχουμε και καλά κάποιο αντικείμενο που να ξεκινάει από το Ππππ, οπότε πρέπει να βάλουμε έναν ποπό πάνω! Χαχα!

 

PIC000378

PIC000386

 

 

Advertisements

Φασόλι το φασόλι (Μοντεσσόρι για νήπια)

Standard

Βλέπω ότι σας άρεσαν πολύ τα διάφορα που μπορούν να παίξουν και να ασχοληθούν τα μικράκια μας στο σπίτι. Έτσι, σας βάζω άλλο ένα που το είχα κάνει και στον Γιώργο όταν ήταν μικρότερος. Το έκανα τώρα και στη Ναταλία και τράβηξε και το δικό της ενδιαφέρον!

Λοιπόν, τι θα χρειαστούμε:

– δίσκο (οι περισσότερες ασκήσεις Μοντεσσόρι γίνονται μέσα σε δίσκο)

– πακέτο φασόλια γίγαντες

– δύο μπολ (εγώ χρησιμοποίησα ένα πλαστικό και ένα κεραμικό για να δημιουργείται διαφορετικός ήχος)

– κουτάλι μεγάλο ή σπάτουλα

Τι κάνουμε;  Τοποθετούμε τα δύο μπολ στον δίσκο και γεμίζουμε το ένα μέχρι περίπου την μέση με τα φασόλια (οι γίγαντες είναι ιδανικοί, γιατί δεν χωράνε σε αυτιά, μύτες κλπ μέρη που μπορεί να δοκιμάσουν να τα τοποθετήσουν τα μικρούλια εξερευνητάκια μας…). Παίρνουμε τη σπάτουλα, τη γεμίζουμε με φασόλια σαν φτυάρι και ρίχνουμε τα φασόλια στο άδειο μπολ μέχρι να αδειάσουμε το πρώτο. Μετά το δίνουμε στο νηπιάκι μας να κάνει το ίδιο. Προσοχή! Αν βαρεθείτε να γεμίσετε το μπολ, απλά δώστε το έτσι στο παιδί και μην πιάσετε το ένα μπολ να το αδειάσετε στο άλλο. Εγώ το έκανα και καθώς το έκανα έλεγα μέσα μου «μακάρι να μην το πάρει και η Ναταλία τώρα να το κάνει έτσι και ας το περάσει αυτό στο ντούκου», αλλά αργότερα είδα ότι ΔΕΝ το είχε περάσει στο ντούκου και ήθελε και η ίδια να δοκιμάσει την «εξυπνάδα» μου 😉

Αφήστε το με την ησυχία του να δοκιμάσει τρόπους να βάζει από το ένα μπολ στο άλλο αυτά τα τεράστεια φασόλια, να ακουμπήσει τα φασόλια και να πειραματιστεί μαζί τους. Καλό θα είναι να είστε εκεί κοντά να παρακολουθείτε για να μήν τα βάλει στο στόμα (αν το συνηθίζει), αλλά μην τους το πείτε γιατί αν είναι σαν τα δικά μου παιδιά, θα τους φανεί απλά μια φοβερή ιδέα, θα το βάζουν στο στόμα και θα έρχονται να σας το πουν για να «κόψουν» αντιδράσεις 😆

Αν θέλει να βάλει και τα χεράκια του στο τέλος μέσα στα φασόλια, αφήστε το! Είναι άλλωστε κάτι καινούργιο και φυσιολογικό είναι να θέλουν να διασκεδάσουν! Μετά, πείτε του να σας βοηθήσει να τα μαζέψετε, ξεβγάλτε τα, βάλτε τα να μουλιάσουν και την άλλη μέρα κάντε μια ωραία φασολάδα γίγαντες να φάτε και να δει και το μικρό σας τι νόστιμα είναι! 😉

Με αυτό το παιχνίδι, το παιδί μαθαίνει να αδειάζει πράγματα από ένα μέρος στο άλλο. Βοηθά την κίνηση του χεριού που ακολουθεί την κίνηση των ματιών. Σιγά σιγά μπορούμε να βάζουμε όλο και πιο μικρά πράγματα στο μπολ, από φασόλια κανονικά, φακές, ρύζι, μέχρι σιμιγδάλι!

Περιμένω εντυπώσεις 🙂

Νερό – Σφουγγάρι (Μοντεσσόρι για νήπια)

Standard

Σε ποιο παιδί προσχολικής (και σχολικής δηλαδή) ηλικίας δεν αρέσει το νερό? να πλατσουρίζει, να γίνεται μούσκεμα, να παγώνουν τα χεράκια, αλλά να συνεχίζει? Να πω σε κανένα? 😉

Και στα δυο μου παιδιά, αρέσει να παίζουν με το νερό με τις ώρες! Το θυμάμαι από τον Γιώργο (που αν και δεν του αρέσει το νερό στο πρόσωπο από νεογέννητο, μπορεί να παίζει με νερό με τις ώρες) και το είδα και στην Ναταλία. Έτσι θυμήθηκα κάτι που είχα διαβάσει σε ένα βιβλίο με ασκήσεις Montessori. Για πληροφορίες όσον αφορά την μέθοδο Montessori πατήστε εδω και κάποια στιγμή θα γράψω και κάτι περισσότερο!

Το έφτιαξα που λέτε αυτό το παιχνίδι και στη Ναταλία και ξετρελάθηκε. Για να σταματήσει, είδαμε και πάθαμε, μετά από ώρα με παγωμένα μουλιασμένα δαχτυλάκια από το νερό! Καλό θα ήταν δε να βάλετε στα παιδάκια σας ποδίτσα για να μην γίνουν μούσκεμα και τα ρουχαλάκια τους 😉

Λοιπόν! Τι θα χρειαστούμε:

Ένα σφουγγάρι μπάνιου ή κουζίνας (εγώ είχα κουζίνας) το οποίο κόβουμε σε μικρά κομμάτια διαφορετικού μεγέθους αν θέλουμε.

Ένα κάπως ρηχό αλλά σχετικά μεγαλούτσικο σε βάση μπολ (να μην αναποδογυρίζει εύκολα).

Ένα μικρότερο μπολ για να τοποθετήσουμε μέσα τα σφουγγαράκια μας.

νερό

δίσκο

Τοποθετούμε τα μπολ στον δίσκο. Βάζουμε λίγο νερό στο μεγάλο, τόσο ώστε να μπορούν να βυθιστούν τα σφουγγαράκια όταν το παιδί τα σπρώχνει κάτω από το νερό. Το μπολ με τα σφουγγαράκια από αριστερά και στο κέντρο του παιδιού το μπολ με το νερό. Αν θέλουμε, μπορούμε να στρώσουμε στον πάτο του δίσκου λίγο χαρτί κουζίνας να απορροφά το νερό που θα πέφτει.

Καθόμαστε με τον δίσκο μπροστά μας και δείχνουμε τις κινήσεις που πρέπει να κάνει το παιδί. Πρώτα παίρνουμε ένα ένα τα σφουγγαράκια και τα ρίχνουμε στο μπολ με το νερό. Μετά, με τα ΔΥΟ χεράκια, πιάνουμε ένα ένα τα σφουγγαράκια από το νερό, τα σφίγγουμε να φύγει το νερό και τα ξαναβάζουμε στο μπολάκι τους. Αυτό είναι! Μετά αφήνουμε το παιδί να κάνει την δουλειά του δίχως να του λέμε πολλά πολλά, εκτός αν δούμε ότι έχει πιάσει το μπολ με το νερό και είναι έτοιμο να το λουστεί. Αν κάνει πολλά νερά τριγύρω, του δείχνουμε πως μπορούμε να τα μαζέψουμε με μια πετσετούλα και μετά τους την δίνουμε (άλλο παιχνίδι μετά αυτο, χαχαχα)!

Λοιπόν, εκτός του ότι τα μωρά μας καταδιασκεδάζουν με αυτό το παιχνίδι, μαθαίνουν να ακολουθούν μια απλή σειρά, να ακολουθούν με κίνηση τα μάτια τους, και δυναμώνει τους τένοντες στα χεράκια του μικρού μας οπότε το βοηθά στις πιο λεπτές κινήσεις.

Όταν το παιδί αρχίσει να κάνει ότι να ‘ναι έχετε δύο επιλογές. Η μία είναι να τα μαζέψετε εάν θέλετε να θεωρεί αυτό το παιχνίδι κάτι σαν ιεροτελεστία ή να το αφήσετε να κάνει και τα δικά του μέχρι που απλά θα πρέπει να σταματήσει πριν παγώσει (αυτό που κάνω κι εγώ δηλαδή). Η Ναταλία συνήθως ζητάει μια χαρτοπετσέτα, την βουτάει κι αυτή στο νερό κι αφού την κάνει μπαλάκι με τα χεράκια της, ρουφάει νερό και γελάει!!! Το παιχνίδι τελειώνει με τα πράγματα στην θέση με την οποία ξεκίνησαν, μέσα στον δίσκο ο οποίος τώρα είναι φουλ στο νερό 🙂

Καλή νεροδιασκέδαση!!!